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2013广东高考数学试题_2013广东高考数学试题解析

tamoadmin 2024-06-11 人已围观

简介1.2023广东高考数学卷难吗2.数列{An}的前n项和为Sn,满足Sn=2nAn+1-3n^2-4n,n属于N*,14年广东高考理科19题有木有大神在啊 求解答3.2022年广东高考数学答案解析及试卷汇总(已更新)4.广东高考理科数学难不难,难度系数解读答案点评解析2023年广东高考数学难度适中。扩展资料:广东的考生结束数学考试后表示,今年的广东高考数学试题难度还可以,难度在接受的范围内。广东高

1.2023广东高考数学卷难吗

2.数列{An}的前n项和为Sn,满足Sn=2nAn+1-3n^2-4n,n属于N*,14年广东高考理科19题有木有大神在啊 求解答

3.2022年广东高考数学答案解析及试卷汇总(已更新)

4.广东高考理科数学难不难,难度系数解读答案点评解析

2013广东高考数学试题_2013广东高考数学试题解析

2023年广东高考数学难度适中。

扩展资料:

广东的考生结束数学考试后表示,今年的广东高考数学试题难度还可以,难度在接受的范围内。广东高考数学试卷命题科学会调控试卷难度,坚持数学科高考的基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求,贯彻了“低起点,多层次,高落差”的调控策略。

2023年广东高考数学试卷总体来说不难。广东高考数学试题用新高考一卷考试。2023年广东高考数学试题成绩分差会比较大,考生们对于考试难度的看法也是不同的,还是要因人为而异的。

一般来说。广东高考数学试卷命题科学会调控试卷难度,坚持数学科高考的基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求,贯彻了“低起点,多层次,高落差”的调控策略,发挥了高考数学的选拔功能和良好的导向作用。

广东高考数学试题选择题分值特别大,占据高考数学试卷的半壁江山,选择题的得分非常关键,在选择题上丢分是非常可惜的事情,因为稍微掌握一些方法,选择题拿满分是比较容易得事情。

广东高考数学试题的题目中规中矩,难度趋于稳定,解答题在原有题型的基础上调整了考点的题号顺序。这种题目风格也比较符合广东卷一贯的特点,广东高考数学试题既重视对基础知识的考查又加入创新元素。

广东高考数学试题难度单单从试卷的试题本身来说,这个和每个人的知识点掌握程度和擅长的题目类型有关系,还和个人的临场发挥有关联,所有高考考生现场状态非常重要。

2023广东省采用新高考“3+1+2”模式,启用新高考全国I卷。广东春季高考采用广东省自主命题,夏季高考采用3+1+2模式,其中语文、数学、英语采用全国卷,另外三门选考科目采用广东省自主命题。

2023广东高考数学卷难吗

2023广东高考数学试题难度适中。

广东的考生结束数学考试后表示,今年的广东高考数学试题难度还可以,难度在接受的范围内。2023年广东高考数学试卷总体来说不难。

1、高考数学试题难度因素

高考数学试题的难度与多个因素有关,包括出题人员的水平和经验、试题的命制过程、试卷的整体难度安排等等。此外,数学试题本身也有其复杂和抽象性,需要考生具备一定的数学基础和思维能力才能应对。

2、广东高考数学历年趋势

广东高考数学试题的难易程度一直受到考生关注。通常,广东高考数学试卷会涉及各个考点和知识点,包括数列、函数、三角函数等等。过去几年的广东高考数学试卷难度虽然逐年提高,但整体难度还是保持在合理范围内。

3、如何备考数学高考

备考数学高考需要从多个方面入手,包括梳理知识点、做好试题分析、拓展解题思路等等。此外,要注重日常练习和积累,通过做题、讲解、交流等方式提高数学水平。最后,还要保持积极的心态和良好的考试状态。

4、数学的实际应用价值

数学作为一门学科,已经成为现代社会不可或缺的基础。它被广泛应用于工业、商业、科学、技术等领域。除此之外,数学还有助于培养人们的逻辑思维能力和创新精神,是人类文明进步的重要组成部分。

5、数学教育的重要性

数学教育对于每个人都是非常重要的,因为它不仅有助于提高数学水平,更能锻炼思维能力、逻辑能力和创新能力。在学习过程中,不断挑战自己、克服难点和解决问题,也能培养出坚韧不拔的精神。

6、数学并不可怕

有些人认为数学很难,容易产生畏惧感。但实际上,只要用心学习,多积累经验,数学也并不可怕。此外,数学不仅是一门学科,更是一种理性思维方式,对培养思维能力、提高科学素养都有着重要作用。

数列{An}的前n项和为Sn,满足Sn=2nAn+1-3n^2-4n,n属于N*,14年广东高考理科19题有木有大神在啊 求解答

2023年广东高考数学卷不难。

1、从试卷类型来看

2023年广东高考数学使用的是新高考新高考二卷,总体来说难度适中,没有偏题的怪题,利于学生正常发挥,试题从素材选取、试题设计等方面综合把控难度,使其与学生总体作答能力水平相当,让学生都能发挥出应有水平。

2、从试卷题型来看

试卷结构(8+8+6)并没有变化,但最后三题知识点分布和以往不同。试卷的整体难度比稍有下降。选择填空题(1至15题)的考查点均以基础题为主,中档题的比例稍有降低,创新类题目难度降低。解答题的前3题(16至18题),难度基本保持一致。

至于后3题(19至21题),改变了以往数列、解析几何、导数的排列顺序,大胆创新,除了压轴最后一题难度较高外,普遍难度降低,高考对基础扎实的学生尤其有利。

广东高考的特点:

1、艺术类考生比较多

广东省有着丰富的文化传统和艺术资源,因此艺术类考生比较多。艺术类考试方式多样,考生需要根据自己的特长,选择适合自己的考试科目。

2、考试项目综合

广东省高考设置综合素质考试,考察学生的身心健康、审美和思想品德等方面,相比于其他省份,对学生的综合素质要求更高。综合素质考试包括体育、艺术、政治等各个项目,要求考生在多个方面展现自己的综合素质。

3、竞争激烈

广东省高考招生计划较多,竞争压力较大。考生需要在文化课和综合素质考试等多方面全面发挥自己的优势,以获得一个理想的录取结果。

4、自主招生计划较多

在保持传统高考招生的基础上,广东省还有较多的自主招生计划,包括本科二批次自主招生、专科提前批次自主招生和特殊类型独立招生等,考生可以根据自己的实际情况选择适当的招生计划报考。

2022年广东高考数学答案解析及试卷汇总(已更新)

广东省2014年高考理科数学第19题答案如下:

(1)首先,由Sn的公式可以很容易的求出a1,因为S1=a1,带入到式子中,a1=2a2-7,同时,将n=2代入式子,则S2=a1+a2=4(15-a1-a2)-20,则a1+a2=8,将两式子联立,得a1=3,a2=5,因S3=15,故a3=7,所以a1=3、a2=5、a3=7。以上是第一问的标准解法。

(2)第二问是本题的难点,在解决数列问题时,有很多公式和技巧可以使用,本题则应用了最为普遍的解法:Sn-Sn-1=an,同样地,S(n+1)-Sn=a(n+1),将n+1和n代入Sn的通项公式中,得到如下图的公式:

很显然的,这个式子不是我们需要的通项公式,接下来我们就要利用其他条件了,观察第一问,根据a1=3、a2=5、a3=7,我们不难猜想,an=2n+1,但是猜想终归是猜想,我们需要进行证明,证明采用一种比较常规的证明方法:数学归纳法。

我们分为两种情况进行证明:①当n=1时,代入上面的式子(将中的式子命名为式子a)中,发现式子a符合2n+1这个式子,即证明当n=1时,确实满足an=2n+1。

②仅证明n=1是不可以的,我们需要证明当n=k(k属于n*时)仍然符合式子a,首先我们假设,n=k符合,然后证明n=k+1符合即可,假设n=k符合,则an=2k+1,那么这就是已知条件了,代入式子a,很容易导出,a(k+1)=2k+3=2(k+1)+1,假设n=k符合式子a,证明了n=k+1符合式子a,也就证明了an=2n+1是通项公式,本题作答结束。

本题运用的难点思想就是,需要假设n=k成立,然后证明n=k+1成立,可以这样想,当这个式子不断往后加1都是成立的,就说明这个式子不是只在某一部分符合,就像我们已知了a1、a2,a3,那么证明a4成立,然后已知a4成立,再证明a5成立,这样无穷尽的证明,发现只要k成立,k+1就成立,那么这个式子就是一个符合要求的通项公式。

广东高考理科数学难不难,难度系数解读答案点评解析

2022年全国高考将在6月7日开考,相信大家都非常想要知道广东高考数学科目的答案及解析,我就为大家带来2022年广东高考数学答案解析及试卷汇总。

2022年广东高考答案及试卷汇总

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一、广东高考数学真题试卷

二、广东高考数学真题 答案 解析

数学试题点评

普通高考理科数学(广东卷)较好地贯彻了《普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)数学(理科)考试大纲的说明》的命题指导思想和考试内容与要求,延续了广东卷的命题风格,平稳平和、稳中有新、强调基础、注重能力,试题充分源于教材而高于教材,达到有利于科学选拔人才、有利于促进学生健康发展、有利于维护社会公平和稳定的目的。

 一、大胆创新、难度降低

 从总体来看,试卷结构(8+8+6)并没有变化,但最后三题知识点分布和以往不同。试卷的整体难度比稍有下降。选择填空题(1-15题)的考查点均以基础题为主,中档题的比例稍有降低,创新类题目难度降低。解答题的前3题(16-18题),难度基本保持一致。至于后3题(19-21题),改变了以往数列、解析几何、导数的排列顺序,大胆创新,除了压轴最后一题难度较高外,普遍难度降低,高考对基础扎实的学生尤其有利。

 二、重视主干双基考查,创新题有新意

 由上表可以发现,广东卷依旧注重主干知识考查,考点稳定,并且注重双基考查。从命题题型上来看,第8、19、20、21题这些常规难题位置难度降低。

 第8题:考了一个与空间结合的计数问题,相比于前些年的选择创新题比较简单,即使学生不会做,猜出答案的可能性也是很大的。

 第19题:往年19题考都在考查数列,换了一种题型,考查了函数与导数的知识,三问都比较简单,虽然第三问是一个不等式证明,但其中涉及到的不等式模型也是在高中讲课中时常提到的,问题不大。

 第20题:的解析几何题难度较低,第一个题型陈旧、常规对于扎实做好复习的考生不成问题,第二个出题模型选择的是圆,相对于圆锥曲线会更加容易。

 第21题:最大的改变在于压轴题,往年广东卷压轴题都考查函数与导数,而且广东的考法是以复杂取胜,摒弃了这种出题模式还是很赞的。本题考查数列,前两问相对比较简单,第三问考查不等式放缩,综合性比较强,难度较大。

 最后,学而思高考研究中心祝愿高考学子能够取得优异的成绩,走进理想的大学。同时,对于决战高考学子来说,暑假开始准备一轮复习,祝愿新高三学子能够经历高三一年风雨,在这个暑假开始为高考打下坚实的基础,在高考中取得理想的成绩。笔者建议,广大高二考生备考时,应从教材出发,夯实基础,做到复习全面、系统,不留死角。在抓好基础知识的前提下,注重对高中数学主干知识的复习,对数列、圆锥曲线、函数与导数等重要知识的灵活运用。在完善知识体系的同时,也要重视能力的培养。

 倪洋:学而思高考研究中心数学研究员学而思培优广州分校高三产品线负责人,毕业于清华大学,荣获全国高中数学联赛一等奖,从事高考教学及教研研究,对高考数学有深入了解。

 杨志:学而思高考研究中心数学研究员学而思培优深圳分校高中数学教研负责人,毕业于华南理工大学,对高考数学有深入的研究。

文章标签: # 高考 # 广东 # 数学